Tvarumas švietime

Iš Splito – su naujomis idėjomis ir noru jas išbandyti pamokose!

Spalio 18–24 d. gimnazijos ekonomikos ir verslumo mokytoja Daiva Palukaitienė dalyvavo „Erasmus+“ kursuose „Sustainability in education: raising environmental awareness“ („Tvarumas švietime: aplinkosauginio sąmoningumo ugdymas“), kuriuos Splite, Kroatijoje, organizavo mokymų centras „Platform21“.

Kaip kalbėti apie tvarumą, kad mokiniai ne tik klausytųsi, bet ir patys tyrinėtų, diskutuotų, ieškotų sprendimų? Kaip sudominti nuo pirmųjų pamokos minučių? Kaip dirbtinį intelektą pasitelkti prasmingai ir kartu neprarasti gebėjimo mąstyti savarankiškai? Šiuos klausimus dalyviai nagrinėjo praktiškai – kurdami, judėdami, dirbdami komandose ir patys tapdami besimokančiaisiais.

Kaip sako mokytoja, vienas labiausiai patikusių atradimų – „GooseChase“: įrankis, leidžiantis mokymąsi paversti komandiniu nuotykiu su užduotimis, nuotraukomis, vaizdo įrašais ir tikrais aplinkos tyrinėjimais. Jį tikrai parsiveža į savo pamokas! Taip pat stiprinti „Canva“ naudojimo įgūdžiai, išbandytas mokymosi medžiagos diferencijavimas su „Diffit“, trumpų vaizdo įrašų ir kadrinės animacijos kūrimas.

Sugrįžo ir primirštas šešių mąstymo skrybėlių metodas – puikus būdas mokytis pažvelgti į problemą iš skirtingų pusių. Ekonomikos ir verslumo pamokose tam progų netrūksta: nuo atsakingo vartojimo iki tvaraus verslo sprendimų.

Mokymų patirtis papildė pažintis su Splitu, jo istorija ir UNESCO saugomu paveldu bei pokalbiai su kitų šalių mokytojais. Tokie susitikimai leidžia pasidalyti tuo, kas pasiteisina, ir naujai pažvelgti į savo kasdienį darbą.

#Erasmus+ Courses Platform21